對于學(xué)術(shù)研究而言，正確引用參考文獻非常重要。參考文獻不僅展現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)水平，同時也給研究定位，突顯研究在前人研究基礎(chǔ)上作出的貢獻。然而，參考文獻引用的格式及規(guī)范往往令人頭痛不已，引用不當(dāng)可能成為拒稿原因之一。本文查爾斯沃思將分享一些參考文獻引用的常見問題并提出相應(yīng)建議。
1. 引用文獻數(shù)量過少或過多
如果引用的參考文獻過少，讀者無法理解你的論文與前人文獻的契合之處及研究基礎(chǔ)。此外，如果所有參考資料均來源于單一文獻，論文會顯得較為膚淺。
另一方面，如果參考文獻過多，本人的觀點就會被他人觀點掩蓋，導(dǎo)致論文顯得較為弱勢，讀者會認為作者不敢主張自己的觀點。建議采取中庸之道，引用文獻的數(shù)量適中，表達出個人觀點。
2. 引用文獻與論文無關(guān)或無足輕重
在篩選引文作者時，需要特別考慮一點：讀者會評估作者的引用——你認為哪位作者值得一提，哪位作者的論文可信度高且質(zhì)量好。如果讀者發(fā)現(xiàn)你引用的文獻與論文內(nèi)容無關(guān)或無足輕重，或更糟糕的是，引用的文獻存在爭議，他們會質(zhì)疑你在論文研究領(lǐng)域的權(quán)威性。因此，要對參考文獻進行嚴格篩選。
3. 未引用高影響力文獻
有必要了解所在研究領(lǐng)域中重要觀點的來源，即對該領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響的文獻，有些具有開創(chuàng)性的文獻可能歷史久遠。所以，作者需要與時俱進，同時引用近期發(fā)表的文獻，讓讀者知道在你也閱讀了最新文獻。
4. 引文過多
原封不動地引用原文，可以起到很好的例證作用，增強論據(jù)的權(quán)威性。然而，引文過多會使論文顯得蒼白無力，缺少作者本人的觀點。對大部分論文來說，概括或轉(zhuǎn)述的方式效果更好，但是基于訪談的論文會大量使用引文。
5. 未能恰當(dāng)?shù)亟M織文獻
某些時候，文獻綜述可能僅僅是一份清單，按照枯燥無味的時間順序羅列文獻作者的姓名。盡管這是組織綜述的一種方法，但并非唯一的方法。能夠從文獻中提取相關(guān)作者的論點并對其分組表明你具有組織文獻的意識，與僅僅通過描述對文獻進行組織的方式相比，高下立見。此外，通過闡釋不同主題組別之間的聯(lián)系，你可以比較及評價相關(guān)組別在你的論文主題方面取得的成果，進而提出自己的觀點。
6. 描述性內(nèi)容過多
有些早期職業(yè)研究人員一般不會直接批評他人文獻。他們傾向于僅匯報他人取得的成果，而不作任何評論，導(dǎo)致綜述部分描述性內(nèi)容過多。
另一方面，英語學(xué)術(shù)論文寫作中非常重視評論性意見，而動詞的選擇往往反映了作者的立場。
“Show”或“demonstrate”用于表示同意。
“Fail”或“neglect to consider”用于指出問題。
“Try”或“attempt”用于表示失敗。
關(guān)于正確文獻引用的幾點建議
以一篇期刊論文為例(點擊查看文章)，這篇文章展示了如何正確引用文獻。
在第一部分，作者明確地將相關(guān)文獻作者分組，并且引用不少于一篇文獻作為例子，有時一組多達八篇。
文獻年份分布較合理，包括近期發(fā)表的論文。
直接引用僅有一篇，用于指出前人研究如何闡明相關(guān)假設(shè)。
小結(jié)
深入了解已發(fā)表論文的作者如何引用文獻，并根據(jù)所在學(xué)科的實際情況作出調(diào)整。假以時日，相信你也能得心應(yīng)手地引用文獻!
