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這個“二選一”問題顯然把語言和內(nèi)容分開討論了,雖然語言和內(nèi)容可以看作兩個不同的概念,但實際上它們不能被分開對待。畢竟,除數(shù)據(jù)外,想法和研究結(jié)果只能通過語言傳達。雖然數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科有獨特的語言表達形式,不總是依賴語言,但是大多數(shù)科學(xué)成果都是通過文字傳達的,要實現(xiàn)有效溝通就需要熟練使用文字。本文探討了清晰傳達研究內(nèi)容的重要性。

 

語言能力 vs. 科研水平——孰輕孰重?_查爾斯沃思論文潤色

 

01.錯誤會分散注意力

 

如果文章中存在太多顯而易見的拼寫、語法、標(biāo)點和用詞錯誤,包括編輯和審稿人在內(nèi)的讀者,會因為這些錯誤忽略文章表達的內(nèi)容。

 

02.語言質(zhì)量差會產(chǎn)生偏見

 

實際上,如果一篇文章的語言質(zhì)量較差,審稿人可能在對文章的重要性和原創(chuàng)性尚未形成認(rèn)同之前,就產(chǎn)生了偏見。他們會認(rèn)為,不注重語言表達的研究人員或許對待研究也粗心大意。得出這樣的結(jié)論盡管不合邏輯,但也是無可厚非的。

 

03.語言流暢能提高被引用次數(shù)

 

研究人員通過發(fā)表論文,不僅希望傳達自己的研究成果,還希望其他研究人員能引用或參考自己的論文。因此,語言至關(guān)重要。語言流暢的文章能提高被引用次數(shù),為作者履歷增光添彩。

 

雖然一篇文章是否被引用主要取決于文章內(nèi)容,但是寫得好的文章更容易讓人記住,因此也更容易被引用。換言之,巧用語言,即清晰順暢地傳達研究的價值和復(fù)雜性,能讓自己的研究廣為人知,讓他人對自己的研究印象深刻、交口稱贊,這些都有助于自己的職業(yè)發(fā)展。

 

04.文章寫得好能更好地表達研究觀點

 

那么,如何確保文章的語言不影響研究成果的展現(xiàn)?或者說,如何利用語言更好地展現(xiàn)研究成果?本文提出了幾條建議。

 

1.減少錯誤

 

沒有語言錯誤是第一步也是重要的一步。如果讀者不因錯誤分心,就能更關(guān)注文章內(nèi)容。對于大多數(shù)研究人員而言,達到這種水平足矣。

 

2.熟練掌握學(xué)術(shù)寫作規(guī)則

 

沒有語言錯誤,再加上掌握了其他學(xué)術(shù)寫作規(guī)則(比如正確使用國際單位制、了解不同形式的引文和參考文獻格式),研究人員便可更加關(guān)注研究本身,而不必擔(dān)心語言問題。

 

3.經(jīng)常練習(xí)寫作

 

學(xué)習(xí)寫作與學(xué)習(xí)游泳、開車或操作科學(xué)儀器一樣,可以通過練習(xí)來掌握相關(guān)技巧。但練習(xí)需要投入時間和精力。因此,研究人員應(yīng)經(jīng)常練習(xí)寫作。

 

總而言之,雖然研究內(nèi)容是最重要的,但語言質(zhì)量好能提升研究價值,就像鉆石未經(jīng)切割已價值不菲,但經(jīng)過切割和拋光便能成為無價之寶。

 

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