作者將他們的稿件提交給期刊，期刊編輯則會(huì)把論文送去做同行評(píng)審，這一過(guò)程是為了監(jiān)查學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，對(duì)書(shū)面的研究成果進(jìn)行評(píng)估以供出版的過(guò)程。由同事、其他研究人員、某一特定領(lǐng)域的專(zhuān)家所表達(dá)的觀點(diǎn)意見(jiàn)，仍然是對(duì)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)進(jìn)行驗(yàn)證的唯一途徑。
收到來(lái)自期刊的評(píng)審請(qǐng)求，這既令人生畏又讓人感到榮幸;與此同時(shí)，你如何能夠快速、輕松地形成有效的評(píng)審意見(jiàn)發(fā)給編輯，從而成為一個(gè)“有用的”同行評(píng)審員呢?
我有一些建議可以幫助你解決這個(gè)問(wèn)題。從心態(tài)開(kāi)始:從積極的角度審視他人的工作是非常重要的。太多的同行審稿人在看別人論文時(shí)會(huì)想“我怎樣才能找到拒絕這篇文章的理由”，而不是“我怎樣才能幫助這些作者改進(jìn)他們的論文”。如果你對(duì)別人的工作持肯定態(tài)度，那么你可以期待同樣的回報(bào)。
當(dāng)你在評(píng)審別人的文章并開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)評(píng)審意見(jiàn)時(shí)，我建議你先把文章里的這項(xiàng)研究讀三遍以上，首先站在這些在同一領(lǐng)域工作的研究者的角度，以便理解論文的內(nèi)容和重點(diǎn)。并試著從這個(gè)角度寫(xiě)下一系列的評(píng)論來(lái)提高這項(xiàng)研究。
然后，通讀一遍文章，但是這次要像競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣思考:要有批判性，也要保持平和的心態(tài)而不偏激(這很難做到)，并從這個(gè)角度寫(xiě)下一系列評(píng)論。最后，把這篇文章再讀一遍，在這一遍閱讀，你需要想象一下，你現(xiàn)在正在評(píng)論一個(gè)朋友或同事寫(xiě)的一篇文章:從這個(gè)角度看來(lái)，這篇文章該如何改進(jìn)呢?
我認(rèn)為采用這種方法撰寫(xiě)評(píng)審意見(jiàn)非常有用。 你將發(fā)送一系列來(lái)自不同視角的明確意見(jiàn)，然后將你的這些想法意見(jiàn)編寫(xiě)匯總成一個(gè)連貫的評(píng)論，并發(fā)送回編輯。
同時(shí)，請(qǐng)記住:當(dāng)你作為一個(gè)同行評(píng)審人時(shí)，你不應(yīng)該做那些由編輯負(fù)責(zé)的工作。論文語(yǔ)言潤(rùn)色和編輯論文是由作者自己或期刊團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。給編輯回信并注明“這篇論文的語(yǔ)言太難理解；我認(rèn)為這篇稿子需要編輯潤(rùn)色才能進(jìn)行有效的審閱”。編輯會(huì)非常感謝你的反饋。我作為期刊主編已經(jīng)記不清有多少次收到評(píng)審人的回復(fù)：“我開(kāi)始糾正這篇論文中的語(yǔ)言錯(cuò)誤了，但時(shí)間不夠用”。
為幫助你更好地進(jìn)行同行評(píng)審，查爾斯沃思會(huì)定期組織線上或線下講座，通過(guò)邀請(qǐng)資深期刊主編作為主講人，幫你解決同行評(píng)審等方面的問(wèn)題。請(qǐng)關(guān)注我們的微信公眾號(hào)或科研之路小程序、官網(wǎng)等官方渠道通知，期待你加入學(xué)習(xí)。
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